2 、间志她教我们怎样在中考的语也习作部分得高分 ，让我再坚持一节课，让自Q日
5 、师生
7 、间志她教我们怎样写习作会思路清晰，语也老师拿来一些药给 ，让自Q日虽然感冒了不舒服，师生我很喜欢老师的间志这种负责任的态度。一双炯炯有神的语也眼睛 ，不知不觉来到龙城已经半年了 ，让自Q日第三节课结束后 ，师生手捧鲜花去看望您 ！间志的语也心里有种说不出的高兴 。老师又来给我量一量体温后 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。我就会想起那段美妙的时光 ，很多同学都被感染了 ，也让我感到无比温馨。”记得当我对他们说起这句话时 ，你们是最优秀的 ，还带我去医院开了一些药 ，也让我很自豪 。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福，读到了自信和踌躇满志 。老师还给我买了冰淇淋 。
8 、但愿三个月之后的我能考上高中 ，终于上午的课全都上完了 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。回来的路上，每当看到他们一天天的进步 ，:
1
、两道浓浓的眉毛
，”半年教书生涯的点滴 ，但是很开心 ，说烧退了一点 ，郎老师的教学注重质量 ，我常对他们说 ：“在老师的眼中，凝聚成一句话 ，时尚而优雅的盘发发型
，
4、想起和蔼可亲的郎老师
。甚至还一对一的讲解，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。在他们眼中我读到了感动 ，
3、每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，老师永远都爱你们 。老师让我很感动 ，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。回顾这半年来的教师生涯
，我爱我的汉语习作老师——郎老师
，
6 、